Главная » 2009»Февраль»19 » Школьная комиссия Мари-Викторен. Программа борьбы с проявлениями агрессии
Школьная комиссия Мари-Викторен. Программа борьбы с проявлениями агрессии
После исчезновения подростка Дэвида Фортена (David Fortin) из Сагенея, Школьная комиссия Мари-Викторен в Лонгее приняла программу действий по борьбе против запугивания учеников в школах.
Программа предусматривает три уровня мероприятий:
работа с персоналом школы;
с учениками;
с родителями учеников.
Все работники школ участников программы - как преподавательский состав, так и работники продленки – пройдут специальное обучение и смогут адекватно реагировать на подобные случаи.
Родители также не останутся без внимания. Им расскажут, по каким признакам можно определить, что их ребенок подвергается запугиванию в школе, и что следует делать в этом случае.
Что касается самих учеников, работа с ними ведется с начала учебного года. Они осваивают методы решения социальных конфликтов. Им рассказывают о необходимости обращаться за помощью к взрослым из их окружения в случае агрессивного поведения сверстников, объясняют, в каких случаях их собственные действия могут вызвать страх у сверстников.
Хотя обстановка в школах Комиссии Мари-Викторен достаточно спокойная и благоприятная, вопросы проявления агрессии не утратили своей актуальности. По результатам исследования Квебекской ассоциации школьных психологов, около 10% школьников страдают от агрессивных действий сверстников, и в 15% случаев пропуска занятий причиной является страх агрессии.
После исчезновения подростка Дэвида Фортена (David Fortin) из Сагенея, Школьная комиссия Мари-Викторен в Лонгее приняла программу действий по борьбе против запугивания учеников в школах.
